中职基础课“课程思政”课堂教学实践与探索

董淼

《文渊(高中版)》 2021年11期

朝阳工程技术学校

“课程思政”是教学课程改革的一项重要要求，分析了实施“课程思政”的意义，通过具体案例指出“课程思政”的实施过程，研究如何在课堂中涵盖更深层次的育人方法，培养适应社会需求、满足社会发展的技术技能人才。

数学课程改革；课程思政；中等职业教育