乡村振兴视域下的城乡教育公平问题及优化路径分析

马秀敏1 孟鹏涛2

《文渊(高中版)》 2021年11期

长春理工大学

当今社会，科学技术高速发展，经济水平越来越高，人们的生活质量也越来越好，但也存在城市和农村发展不均衡问题。十九大提出了“乡村振兴”战略，旨在实现农业强、农村美、农民富的全面发展。教育是发展科学技术、培育人才、国家振兴的根本，而教育公平则是促进社会公正的关键。社会公正的实现，既是人类社会发展的基本要求，也是人类发展的终极目的。改革开放以来，国家不断提高对乡村教育的重视程度，城乡的教育工作取得了巨大的进步，但目前尚未彻底解决城乡间教育的不平等问题。所以，研究我国城乡教育现状及实现城乡教育均衡发展的最优化路径，具有重要的现实意义。

乡村振兴；教育公平；优化路径