技工院校一体化课程信息化教学现状研究

闫倩倩 王育虎 续飞 张红 张倩

《文渊(高中版)》 2021年11期

山东医药技师学院

针对S学院一体化课程信息化教学现状，对任课教师和学生进行了调研，从学生情况、教学资源、教师教学能力、学校保障四个维度进行展开，总结了目前技工院校一体化课程信化教学现状，为提升一体化课程信息化教学质量提供研究基础。

一体化课程；信息化教学；现状