“双减”政策下小学英语作业设计的有效性

唐璐

《文渊(小学版)》 2021年10期

成都市金牛外国语学校

“双减”政策的实施是教育界的变革，其内容之一为给学生减轻作业负担，在作业设计的量上给予了一定限制。对此，作业设计热点中心内容转为如何设计出在一定限制量条件下最有效的作业，在帮助学生进行减负的同时，更好地利用作业帮助学生学习。

“双减政策”；课程标准；英语作业设计；有效性