小学英语绘本教学的实践与思考

马冉

《文渊(小学版)》 2021年10期

合肥市兴华苑小学

绘本是以语言表述的图画书。绘本将视觉和语言艺术有机融合到一起，是课堂教学资源的拓展和延伸。在小学英语教学中，现行的小学英语教材存在较大的局限性，这些问题都在很大程度上制约了小学生的英语学习效果，难以落实英语核心素养下的教学目标。对此，可结合小学生的实际情况，积极寻找英语绘本与英语教学的契合点，将英语绘本与小学英课堂教学融合，充分发挥小学英语绘本的价值，全面提升小学英语课堂教学质量。基于此，本文章对小学英语绘本教学的实践与思考进行探讨，以供相关从业人员参考。

小学英语；绘本教学；实践