运用信息技术2.0提升小学语文教学活力

郑健

《文渊(小学版)》 2021年10期

河北省沧州市东光县金府小学

在教育信息化背景下，很多教师已经将信息技术融入课堂教学实践中，打造出“信息化+传统教育”模式的课堂，充分地引入多元化资源、趣味化因素，使每节教学活动都更具吸引力。教师应认识到应用信息技术的重要价值，使语文教学更具活力和生命力。文章立足学生实际，从信息技术的运用入手，探讨了信息技术与语文教学活动相融合的教学策略。

小学语文；信息技术；有效结合；实施策略