小学语文教学中口语交际能力的培养

周静

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省抚州市临川区上顿渡镇中心小学

语文课程作为母语课程，在学生的学习和生活中起着基础性的作用。随着语文新课程标准的改革，我国小学语文教学工作对小学阶段学生口语交际能力的培养与发展提出了新的要求。培养学生口语交际能力收到越来越多教师的重视。但如何将语文教学内容落实在学生的日常生活中仍然是当前教学的一大难题，理论知识转变为实际运用是当前教师教学改革的重要目标。由此，口语交际在教学中的地位也愈加重要，本文对口语交际能力的培养进行简要分析。

小学语文；口语交际；培养方法