德育视角下中学心理健康教育的途径研究

王有明

《文渊(小学版)》 2021年10期

信丰县黄泥学校

在德育视角下，国家对中学心理健康教育提出更高要求，需要教师在讲解教学知识的过程中，转换传统教学观念，结合学生学习需求设计教学模式，积极将德育与心理健康教育融合起来，促使学生在自主掌握教学知识的同时，能够全面提升自身综合素质。本文主要对德育视角下中学心理健康教育的途径进行浅析。

德育视角；中学；心理健康教育；途径