分层教学法在初中英语教学中的实践刍议

杨庆山

《文渊(小学版)》 2021年10期

江苏省扬州市高邮市汪曾祺学校

英语是我国初高中生广泛学习的一门课程，也是我国中高考的必考科目。作为我国教育体系中的基础学科，英语学习的好坏直接影响着学生成绩的高低，也影响着学生的综合成绩。因此，为了在初中阶段为学生打好英语学习的技能基础，让学生在英语课堂上能够得到正确高效的英语学习指导，教师需要针对不同学生实际的英语学习基础和能力，优化自己的教学方法，通过优化后的教学工作在实际中帮助学生提高成绩，为未来的学习打好基础。本文从分层教育法在英语教学中的优势入手，对分层教学法在实际教学中应如何展开工作提出了几点策略。

分层教学法；初中英语；实践策略