小学语文教学中情感教育的实施策略

钟红梅

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省赣州市定南县第三小学

随着新课程标准理念的革新与变革，语文教学更加注重学生思想感情的培养，要求在语文教学中更加突出德育的培养，注重学生思想感情的渲染与熏陶。当前语文教学明确语文课程的性质是人文性与工具性的统一，除了要提高学生的语言文字的运用能力和口语交际能力，语文的人文性在教学中的地位也得到进一步的重视。因此，语文课程应该肩负起提高学生道德品质和文化素养的任务，努力建设与现代社会相适应的语文课程。本文对小学语文情感教育进行简要探讨。

小学语文；情感教育；实施策略