游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究

张晓鹏

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省遂川县泉江小学

目前的教学背景当中，开始有更多的教学理念被应用到数学教学自重，很多小学数学教师也开始转变自身的教学理念、教学模式和评价方式，不仅课堂教学质量获得非常明显的提升，也可以非常明显的满足素质教育对于学生所提出的全新发展要求。但是小学数学课堂教学开展的过程中依然存在很多的问题没有得到解决，所以具体的数学课堂教学开展过程中，教师一定要不断的探究适合学生特征的教学模式。本文就从小学数学教学出发，针对游戏化教学模式展开探究，希望可以提高学生们的数学学习水平。

游戏化；小学数学；教学应用