首页 > 文渊(小学版) > 2021年第10期 > 探析小学语文写作教学的有效策略

  • 探析小学语文写作教学的有效策略

    作 者:

    黄婷

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年10期

    单 位:

    全南县大庄中心小学

    摘 要:

    在小学语文的教学中,写作是一大难题,教师如何激发学生的写作兴趣,让学生爱上写作,是教师应该思考的问题。写作能力是语文素养的综合表现,写作教学应该贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注生活,热爱生活,表达真实情感。因此,本文从培养学生兴趣、引导学生观察、激发学生想象能力三方面讲述了教师应该如何引导、培养学生写作能力。

    关键词:

    小学语文;写作兴趣;生活化

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