浅析幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导

宋小平

《文渊(小学版)》 2021年10期

新疆和静县第二幼儿园

幼儿园生活是幼儿第一次离开家庭环境，脱离家长的关怀照顾的生活学习阶段，在幼儿园的集体生活中，幼儿需要产生一定的独立意识，去初步自主认识这个世界。所以为达成这一目标，户外自主游戏成为幼儿园生活的重要组成部分，旨在让幼儿跳脱出限定环境，与自然、现实世界亲密接触，同时根据自我意愿，进行交互活动，培养独立意识。而进行科学安全的户外自主游戏无疑需要教师的监督指导。

幼儿园教育；户外自主游戏；教师指导