小学数学教学中学生自主学习能力培养

姜文祥 赵丽沙

《文渊(小学版)》 2021年10期

济宁市兖州区实验小学

提高学生的自主学习能力不仅能提高数学成绩，而且对学生今后的发展也具有一定的促进作用。学生按照自己的学习方法主动学习，打破传统的学习思维模式，改变传统的学习氛围，使学习氛围变得更加活跃，增强学生的求知欲，利于学生的数学成绩得到显著提升。因此，教师在教学过程中要积极探究新型的教学理念和模式，丰富教学内容，给学生提供平等交流的平台，使学生充分释放自己脑中的数学思维，集中学生的课堂注意力，在课堂教学中提升学生的综合能力，确保学生在学习中的主体地位，推动数学教学的顺利开展。

小学数学；自主学习能力；培养策略