提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

杨茗媛

《文渊(小学版)》 2021年10期

宜昌市伍家岗区外国语小学

小学是人生正式步入学习的第一个阶段，承担着启蒙、引导、教育等重要责任。小学道德与法治是小学阶段当中非常重要的一门课程，主要是为了引导学生树立正确的三观、养成良好的道德品质、健全个人法治意识等。笔者在阅读了相关文献之后，统计和分析了相关数据，同时结合自身多年的教育实践经验，针对提升小学道德与法治课堂教学有效性，从以下几个方面进行了探索，可供大家参考。

小学；道德与法治；有效性策略