摘 要：
在新时代“体育强国”同“科技强国”、“文化强国”“人才强国”上升到同一高度，意味着体育发展不再是作为一个单独的专业而发展，而是上升到战略的高度，儿童青少年的身体健康问题事关国家振兴和长远发展，青少年要立德树人，德智体美劳全面发展就离不开学校体育教学的培养。而小学体育教学对青少年体育素质发展就起到一个基础和启蒙的作用，农村的教育资源相对来说本就匮乏，其中农村小学体育环节更是薄弱，基于此，本论文通过分析农村体育的发展和特点，结合农村小学教学实际，总结其中体育教学的短板，采用实际结合农村体育特点和资源的方法，对农村小学体育教学现状的发展提出多方面的建议，使得农村小学体育教育跟上新时代“体育强国”的步伐，达到新时代“体育强国”的核心要求。
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