高校音乐赏析课教学问题与方法探究

欧阳林霖

《文渊(小学版)》 2021年10期

河南省商丘工学院 河南 商丘 071000

高校中的音乐赏析课程是高校提升学生美育能力和艺术鉴赏能力的重要途径之一，也是艺术教育中的一部分。通过音乐赏析课程使学生体会、鉴赏和创造美，成为德智体美全面发展的优秀人才。本文从音乐赏析课程的开设意义出发，分析了当下高校中存在的教学问题，对改善现存问题的方法进行探究，提出了改善教学计划、提高学生兴趣、丰富教学内容、创新教学方式等具有可操作性的方法建议，以便高校音乐赏析课程教学取得更好的教学效果。

音乐赏析；高校教育；教学方法