如何利用信息技术培养小学英语核心素养

曾金英

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省信丰县第三小学

在教学活动中培养学生的核心素养已成为一种趋势，其可对学生今后的学习与发展造成直接影响，而信息技术已成为教学活动中的重要辅助工具，可通过其图文声结合、突破时间与空间限制等优势为教学活动的开展带来更多可能。作为新时代的教育工作者，应当结合学生的身心发展规律、教学内容，充分利用信息技术实现小学英语核心素养教学的培养。

信息技术；小学英语；核心素养；课堂教学