高中英语语法教学高效课堂的构建

张小燕

《文渊(小学版)》 2021年10期

河北新河中学

为了促进每一位高中生可以提高对语法知识的了解，增加关于语言结构具有层次性、意识性意识的树立，教师要能够结合先进的教学技术以及结合实际教学经验、完善自己的教学方法和活动内容安排，激发学生学习兴趣，维持学生长久学习的动力，要提高学生主动学习的积极性，提高高中英语语法教学的质量和效率。本文将通过结合层次性教学、重视语法和语篇联系、创设情境、总结规律教学四个方面来探讨如何进行对高中英语语法教学的探究。

高中英语；语法教学；课堂构建