让互动教学法奠定初中物理高效课堂基础

陈琪

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省抚州市乐安县龚坊中学

在初中物理教学过程中，教师可以运用互动式的教学方法创设一个更具趣味性的课堂氛围，从而提高课堂的高效率。目前新课改的提出也要求初中物理教师在教学中要合理运用互动教学法展开教学，这主要是为了改善教师以往的传统教学思维以及改善学生的学习质量。基于此，笔者根据多年教学经验，从互动教学在情境创设中的策略、互动教学在活动开展中的策略以及互动教学在提升师生互动的策略三个角度入手，分析互动教学法在初中物理课堂中的运用策略。

初中物理；互动教学；高效率课堂