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程桂华
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省乐平市第五中学
基于当前的初中英语教学情况而言,很多初中生对英语的学习兴趣不高,这在这一定程度上造成了学生英语学习效率低的现象,使得英语成绩难以提升。因此,初中英语教师应该尝试运用任务型教学法来推进初中英语教育的发展。本文从初中英语教学中遇到的问题出发,对任务型教学法的应用展开了策略探究,旨在提升初中英语的教学质量。
任务型教学法;初中英语;教学;应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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