首页 > 文渊(小学版) > 2021年第10期 > 高中数学情境式课堂的创建策略

  • 高中数学情境式课堂的创建策略

    作 者:

    杨光尚

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年10期

    单 位:

    贵定中学

    摘 要:

    在数学教学之中,最具有代表性的就是情境性教学,它能够优化数学的教学情境,教师根据所学的数学知识构建一个乐趣化的教学空间,这样能让学生在一个活跃的气氛之中学习数学。情境式教学非常有必要被教师广泛地运用在数学教学中,我们要重视情境式教学的重要性。

    关键词:

    高中数学;情境课堂

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