新媒体技术与初中地理教学的深度融合策略研究

刘长利

《文渊(小学版)》 2021年10期

内丘县教育局 河北 邢台 054200

由于我国新课标的颁布以及执行，对于我国的教育事业来说带来了一定的影响，教育作为人类发展的根本因素，一直以来都是我国予以高度重视的工作内容，而随着人民生活质量的不断提升以及社会经济的不断发展，对于教育的质量要求也在逐渐提升，而传统的教育模式已经越来越不能适用于当代教育之中，对此，本文针对新媒体技术在我国初中地理教育中的融合以及应用进行下文的论述。

新媒体技术；初中教育；地理教学