试论高中体育与健康专项化教学中游戏的应用方法

朱德明

《文渊(小学版)》 2021年10期

山东省平原县第一中学

对高中阶段的学生来说，在开展高中体育与健康这一学科的教学时，除了要锻炼学生的身体素质之外，教师还需要有意识地借助专项化教学的方式来对学生展开相对系统并且专业的教学，真正的激发学生进行体育运动的兴趣，帮助学生掌握丰富的运动技巧，形成良好的体育运动习惯。本文从针对特征设计内容、创新游戏形式、设计合作游戏这三个方面入手，阐述了高中体育与健康专项化教学中游戏的应用方法。

高中体育与健康；专项化教学；游戏教学；运用策略