关于初中英语阅读教学中问题链的应用

曾艳萍

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省赣州市第二中学

阅读是英语教学的重点，学生通过阅读可以累积大量的英语知识，并掌握运用英语语法、词汇和句型的能力，从而可以促进学生英语综合能力的提升。因此，教师可以在初中英语阅读教学中运用问题链，引发学生思考，传授学生阅读技巧，从而提升学生英语阅读的能力和效率。本文从导入教学、讲解课程、拓展延伸三个方面入手，阐述了在初中英语阅读教学中应用问题链的有效策略。

初中英语；阅读教学；问题链