高中数学问题导学的探索和研究

唐清生

《文渊(小学版)》 2021年10期

湖南省怀化市会同县第一中学

问题导学是指针对教学内容设计问题，引导学生进行自主学习的一种教学方式，其可以帮助学生自主建构知识理解，在基础教育中有着广泛的应用。梳理问题导学教学方式的概念，探讨在高中数学教学中运用问题导学教学模式的有效策略，基于此本文从生活问题、深入探究、激发探索这三个角度展开分析，旨在于通过问题导学创造良好的学习氛围，促进学生吸收与理解知识。

高中数学；问题导学