浅析体育教育的审美心理建构

王树松

《文渊(小学版)》 2021年10期

山东省东营市利津县北宋镇实验学校

体育教育的审美心理是研究人与体育的审美关系的科学，体育美的本质与体育的本质密切相关，相辅相成。互为补充，随着人类物质文明和精神文明的发展，以及竞技体育水平的极大提高。人们对体育本身美的要求和享受提出了更高的要求。竞技体育中审美心理的展现，成为人类在观看竞技体育比赛时的另一层面上的要求，值得我们更加详细，深入地研究和探讨的问题。

美学；体育；竞技体育