党史教育融入小学语文教学的有效路径

张利红

《文渊(小学版)》 2021年10期

新疆库尔勒经济技术开发区第一中学

恰逢建党100周年华诞之际，在这一特定的时代背景下，党史教育和传统学科课堂教学的融合逐渐成为广大教育工作者研究的新热点。小学语文对于学生人文情怀和思想道德体系的塑造都有着不可替代的重要作用，历来是开展多元教学和思想教育的主要阵地。基于上述认识，笔者将围绕党史教育融入小学语文教学的有效路径一题撰文并提出一些看法。

党史教育；小学语文；融入路径