核心素养下高中地理实践能力的培养探究

周俊

《文渊(小学版)》 2021年10期

福建省武夷山第一中学

在新课程改革理念的教育经验下，高校更加注重塑造学生的核心素养工作能力，以提高学生的综合实力。在地理教学科学素养的规定中，实践能力是主要素质之一。文化教育的目的是让学生建立良好的自主学习状态，并将所学应用于现实生活。基于此，文章整合了高中地理学科学生的核心素养内容，明确提出了实践能力塑造的几种教学方法，希望对高中地理教师有所帮助。

高中地理；核心素养；实践能力；培养策略