有效落实核心素养培养的初中英语课堂教学研究

苏美珍

《文渊(小学版)》 2021年10期

抚州高新技术产业开发区实验学校

基于新课程改革背景下，核心素养培养的落实有助于教师更好地开展初中英语课堂教学，并进一步提高教学的质量。通过对学生展开核心素养的培养，将有助于学生熟练地应用口语来展开交流和沟通，促使学生形成跨文化交流的能力，进一步促进高效课堂的构建。本文从培养语言能力、文化品格、自主学习能力这三个方面入手，阐述了有效落实核心素养培养的初中英语课堂教学。

初中英语教学；核心素养；落实；培养策略