小学英语阅读教学策略探究

陈清

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省抚州高新技术产业开发区第三小学

在新课改持续深化的大环境下，英语课程在小学课程教育体系中占据的地位愈加重要，具有较强的应用性和实践性，成为学生拓展语言思维、习得外国文化的重要路径。作为小学英语教学的重中之重，阅读教学活动的实施能帮助学生更好地夯实英语学习效果，提高学生的英语运用能力及综合素质，使学生学会阅读、爱上阅读，实现学生的全面发展。本文针对小学英语阅读教学策略展开探究。

小学英语；阅读教学；策略