在高中物理教学中提升学生的抽象思维能力

徐丽娟

《文渊(小学版)》 2021年10期

新疆塔城地区额敏县第一中学

在高中物理教学中，大部分教师使用的是传统的教学方式，侧重对基础知识的讲解。而在学生解决物理问题时，教师如果直接告诉学生解题方法，则缩短了学生思考的时间。教育改革后，教师在物理教学中，还要培养学生的抽象思维能力，教师的教学方法也应适当创新和改变，从而促进学生的全面发展。

高中物理；提升抽象思维能力；教学