浅析如何提高小学生音乐学习能力的方法策略

谢丽娜

《文渊(小学版)》 2021年10期

河北省秦皇岛市北戴河区青少年校外教育中心

音乐课程是当前小学阶段一门陶冶学生情操的课程，同时也能培养学生的感悟能力，提升学生审美气质，对学生从事文化课的学习和提升自己的综合能力具有十分重要的作用。小学阶段的《音乐课程标准》中明确的提到：教师应加强对学生的音乐学习水平，并在学习中融入各种积极因素，从而体现音乐教学的时代性。随着素质教育的不断深入，国家对学生综合素质的重视程度不断加深，小学音乐这门课程正受到前所未有的关注。因此如何提高小学阶段学生的音乐学习能力成为眼下我们必须要考虑的问题。

问题；兴趣；能力