新课标背景下高中地理课堂教学有效性探究

曾庆山

《文渊(小学版)》 2021年10期

河北省霸州市第四中学

高中地理学课在整个高中教学体系中处于比较重要的位置，对于提高学生的人文素质提到独特的作用，对于高中生了解自认地理和人文地理知识，反思社会与环境等社会问题有重要的指导作用。新课标对高中地理教学有更高的要求，如何提高高中地理教学的有效性成为了当前高中地理教师面对的课题。

教学课堂；有效性；新课标