立德树人背景下高中地理信息化教学研究

赵德成

《文渊(小学版)》 2021年10期

合肥市第六中学

随着教育体制改革的进一步深化，我国教育部门为传统的地理教学赋予了崭新的内涵。在时代大背景下，高中地理教师要充分发挥地理学科的特点和优势，利用当前我国飞速发展的信息技术，将立德树人的理念融入地理学科的教学过程当中，发挥地理学科的育人优势，让学生养成良好的地理素养。结合信息化等一系列有利条件，在立德树人的背景下，培养学生爱国主义精神；尊重、热爱自然的意识；深邃的社会责任感。基于此，本文在立德树人的背景下对高中地理信息化教学做出探讨，希望为我国新课改的顺利进行起到有用的参考价值。

立德树人；高中地理；信息化教学