提高初中物理教师教学有效性的策略分析

邹丹

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省南昌市进贤县第二初级中学

随着我国经济实力的快速提升，我国迎来了高速发展的全新时代，我国教育事业获得了良好的发展。物理是初中阶段学生需要学习和掌握的一门基础性自然科学。物理学科在当前社会发展落实的过程中，应用性越来越广泛，对学生全面发展的促进作用也愈加明显。在物理教学落实的过程中，教师要能够以学生感兴趣的方式向其传授物理知识和技能，更要培养学生严谨客观的学习态度，提升学生综合学习能力，让学生通过实验活动、探究思考、合作实践等多种方式充分自主学习，从而更好地推动学生学习创新。

初中物理；教师教学；有效性；策略