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李滢英
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省抚州市东临新区湖南乡中心小学
作为新时代的小学数学教师,在教学中要抱着发展的眼光、发展的思维来教学生,引导学生,开启学生学习数学的智慧、思维,同时也要培养养学生发展性学习的能力,使学生真正热爱数学这门学科,体验学习数学的快乐,从而优化数学教学,升华数学教学意义。
小学数学教学;能力培养;创新能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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