新课程理念下的高中数学有效教学研究

周妍

《文渊(小学版)》 2021年10期

吉林省公主岭市第一中学校

数学课堂要大力实施人本主义教学，以学生为本，有效激发学生学习数学的兴趣，提高学生的数学思维能力，发展学生的数学应用意识，并为学生身心的可持续性发展打下扎实的基础。数学课堂教学中，教师掌握有效的方法，能激活学生们的思维，达到最佳教学效果，从而提高教学质量。

高中；数学；课堂教学