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凌郡
《文渊(小学版)》 2021年10期
四川省南充师范学校
作为我国教育体系的重要组成部分,在国家的高度重视与政策的强力引导与扶持下,职业教育进入了快速发展通道。与之相对应的中等职业教育研究还存在重视宏观层面的研究、研究缺乏深度、理论思辨研究多等问题。为推动我国中等职业教育发展,应把握发展方向,对接目标要求;借鉴国外先进经验,探究本土特色化发展策略;深入实际实地,开展实证研究;形成以人为本,以校为点,以点带面,多方参与的良性循环。
政策;中等职业教育;中等职业教育研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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