让信息技术走进小学数学课堂

徐思

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省龙南市新都学校

在日新月异的今天，信息技术在教育上也发挥着巨大的作用。作为教师将数学知识和信息技术完美结合是提升教学手段的有效策略。因此，本文结合实际教学经验，从丰富教学模式、突破空间局限、增强数学趣味三个方面入手，分析如何利用信息技术优化小学数学教学。

信息技术；小学数学；教学策略