摘 要：
在我国经济快速发展下，人类文明也在加速的进步，价值观的格局也在不断地提高，正因如此，许多家长将目光投在后代培养上。而钢琴这种乐器也因其典雅气质，为许多人所喜爱。因此许多家长在培养孩子的特长，提升孩子气质时，首先便想到了钢琴。而幼儿在钢琴学习过程当中，因其年龄较小智力发育不完善等问题，无法对乐曲正确理解演奏，也无法做到老师的高要求，幼儿钢琴教学不仅是演奏技巧的教授，更应激发儿童的想象力，让他们体会到音乐中的情感，从而激发幼儿内心对音乐的向往，并运用想象力提高自身的演奏技巧做到对音乐的喜爱。因此，如何激发幼儿音乐的想象力，通过想象力更快对钢琴的演奏学习，提高学生素质和演奏能力是我们在教学中的一个重要问题。
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