首页 > 文渊(小学版) > 2021年第10期 > 分层异步教学在小学数学教育教学中的实践

  • 分层异步教学在小学数学教育教学中的实践

    作 者:

    李姗姗

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年10期

    单 位:

    四川省开江县任市镇第一小学 四川 开江 636258

    摘 要:

    在我国经济快速发展的大背景下,数学学科的学习变得越来越重要。数学是一门综合性极强的学科,学好数学是小学生目前阶段的重要目标,现在优异的数学成绩可以为学生将来更好地发展打下良好的基础。因为小学生们基础薄弱,学习能力差异大,再加上数学学习的难度大,所以数学老师采用正确的方法教学就显得尤为重要,此时数学老师采用分层异步教学是一个不错的选择。

    关键词:

    数学;差异性;分层异步教学

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