新时期小学道德与法治开放性学科活动的策略探究

袁雪

《文渊(小学版)》 2021年10期

东昌府区风貌街小学 山东 聊城 252000

小学教育阶段是扣好孩子人生的第一个扣子的重要阶段，而《道德与法治》课程能够推动学生的思想道德与社会责任意识，进而促进学生的全面发展，落实教书育人理念教学。在新时期，随着教学改革的浪潮，《道德与法治》进行了多次教学新尝试，创新更多的形式设计课堂。本文将从呼唤童心，构建童趣课堂、转化教学观念，实践教学新尝试、借助多媒体开展教学智能化课堂、开放自由探究分享式课堂等内容展开。

新时期；小学道德与法治；开放性学科活动