浅谈特殊教育教师面临的困惑与思考

范晓云

《文渊(小学版)》 2021年10期

云南省大理州特殊教育学校

特殊教育的发展与普及代表国家的综合国力发展到一定高度，社会文明程度也得到很大的提升。随着特殊教育的不断推进，教师的评价体系也随之变化，同时也给特殊教育工作者提出了更高的要求。在教育教学中我们不断去领会去更新自己的知识结构，努力给学生带来更加有质量的教学效果。本文主要对特殊教育教师面临的问题和困惑进行思考。

特殊教育；教师；困惑；思考