基于现代息时代的小学语文互动式教学探讨

代春玲

《文渊(小学版)》 2021年10期

奎屯市一小

随着5G网络的出现与信息技术的不断更新，丰富的媒体内容将通过网络获得更为广泛的传播与更为灵活的互动。语文课程作为小学阶段的一门重要课程，在课程改革的背景下不断寻求对学生核心素质培养的方法，加之其作为一门语言类的应用学科，在语文教学活动中师生互动的比例更大。为了更好地顺应时代发展，提升小学语文课堂的教学效率，需要将信息技术与小学语文师生互动活动相结合。

信息时代；小学语文；互动式；措施分析