生活化教学资源在高中通用技术课堂中的利用

赵华健

《文渊(小学版)》 2021年10期

彭水苗族土家族自治县中学校

高中通用技术教学的开展，不仅可以帮助学生掌握丰富的技术操作理论知识，还能促使学生从实践活动中了解各种生活技能。对于高中学生而言，学习通用技术课程既有助于提升其学科核心素养，还能有效减轻学生在繁忙学业生活中的负担。在某种程度上，通用技术课程与学生日常生活密不可分，其生活化教学手段有利于拉近学生与专业课程的距离感，同时生活化教学资源在通用技术教学效果提升方面也起到了决定性作用。

生活化；教学资源；通用技术