小学数学教育教学过程中分层教学的实践分析

李双兵

《文渊(小学版)》 2021年10期

吉林省大安市长虹小学 131300

小学教育中数学课程的教学和学习占有重要地位，随着新课改的制定和颁发，也提高了对新时期小学生数学学习的要求。为提升小学生整体数学学习能力、提高小学生全面性数学教学质量，根据学生差异进行分层教学很关键，它可以进一步提升整体学生的数学综合能力和学习效率。

小学数学；分层教学；实践策略