盛荣丰
《文渊(小学版)》 2021年10期
江西省乐平市横路中小学
在“双减”政策的全面贯彻中，增效减负成为小学语文教学的主要目标。基于此本文从增效减负的核心出发，客观分析小学语文教学的本质，通过课堂、作业等调整来推动增效减负的有效进行。
增效减负；“双减”政策；小学语文
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[1] 盛荣丰.在“双减”背景下论小学语文课堂减负增效的分析与应用[J].文渊(小学版),2021(10),.
语种：中文
CN：11-9274/G
ISSN：2096-6261
出版周期：月刊
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