科技赋能——智慧作业环境下学生学习体验的影响研究

刘苗

《文渊(小学版)》 2021年10期

江西省寻乌中学

随着当前教育改革的不断深入，如今的教育教学，也更加注重学生的学习体验。为了更好地响应当前的教育号召，履行全面育人的理念。教师就应当全面地利用智慧作业，去完善学生的认知。再给学生带来新鲜感和趣味性的同时，帮助学生快速地掌握各种各样的知识及定义。基于此，为了进一步的研究智慧作业对于学生学习的影响，促使智慧作业能够更好地推进与当前的课堂之上，本文有以下几点浅薄的思考。

智慧作业；学生体验；影响研究