浅谈如何上好小学音乐欣赏课

张独伊

《文渊(小学版)》 2021年10期

贵阳市南明区图云关小学

音乐是听觉的艺术，是治愈人类心灵的语言，音乐教育是一种美的教育，在教育教学的活动中实现美育功能。课标指出：“音乐课程的价值在于：为学生提供审美体验，陶冶情操，启迪智慧；开发创造性发展潜能，提升创造力；传承民族优秀文化，增进归队世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解；促进人际交往、情感沟通及和谐社会的构建。”为了体现音乐课程的人文性、审美性和实践性，切实提高学生的音乐核心素养，构建高效的音乐课堂我们一直在摸索、改进自己的教学手段和方法，不断试验、反思。

小学音；欣赏课；思维